Stichting Anders Leren | Projectnieuws
15528
paged,page-template,page-template-blog-large-image,page-template-blog-large-image-php,page,page-id-15528,paged-3,page-paged-3,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,hide_top_bar_on_mobile_header,qode-theme-ver-10.0,wpb-js-composer js-comp-ver-4.12,vc_responsive

Verslag project Expertisecentrum Speciaal Onderwijs Commewijne. Barbara Zijlstra (Neerlandica en trainer/coach) is samen met de coördinator van Stichting RHIZA Suriname; Jenny Graanoogst vertrokken op 5 juli naar Suriname voor de voorbereiding van de training en coachingcessies van de leerkrachten. Op 12 juli gevolgd door Gerard Briggeman (Orthopedagoog/ GZ psycholoog) en Thea van der Meer(testassistent) van Stichting Anders Leren. In overleg met Inspectie Onderwijs van Commewijne en de schoolhoofden hebben we een enquête gehouden onder de leerkrachten die beschikbaar zijn voor de trainingen en aan de hand hiervan een selectie gemaakt welke leerkrachten het meest geschikt en het meest gemotiveerd zijn om onze training en coaching een jaar te gaan volgen. Trainingsruimte en faciliteiten geregeld voor de training. Bijeenkomst georganiseerd op 30 juli voor alle schoolhoofden die leerkrachten hebben opgegeven om aan de training mee te mogen doen. Op audiëntie geweest bij de commissaris van Commewijne. Aan de hand van de deelnemende leerkrachten een selectie gemaakt van de scholen waar Gerard en Thea de moeilijk lerende kinderen in de leeftijd van 5 tot 8 jaar zullen gaan testen en dit via de inspectie aan de schoolhoofden doorgegeven. Op 23 juli zijn we aan de slag gegaan met de trainingen in 2 groepen van 12 leerkrachten voornamelijk verzorgd door Barbara Zijlstra en de Surinaamse   Co-trainer Denise Smith en deels door Gerard. Daarnaast zijn Gerard en Thea gestart met het testen van de kinderen. Gerard de psychologische testen en Thea de woordenkennis- en leesvaardigheidstoetsen. Na 3 dagen training kunnen we gelukkig vaststellen dat de leerkrachten de training heel enthousiast volgen en zich realiseren dat ze hier echt veel aan kunnen hebben om een excellente leerkracht te kunnen worden. Inmiddels zijn voor de betreffende leerkrachten en voor ons de digitale leeromgeving gemaakt en zullen ze daar o.a ook in de volgende trainingen mee aan de slag gaan....

Nieuwsbrief  Project met Stichting RHIZA Suriname  september 2013 In het district Commewijne zijn 22 reguliere basisscholen. De Inspectie van Onderwijs heeft (mei 2013) opgegeven dat er 461 kinderen van de totaal 3577 leerlingen leer- en gedragsproblemen hebben en getest zouden moeten worden. Dit was voor de oprichtster van Stichting RHIZA Suriname aanleiding om het project te starten, met als hoofddoel het in Commewijne laten bouwen van een school voor moeilijk/anders lerende kinderen en een daarbij behorend Expertisecentrum. Een groot probleem is o.a. dat het onderzoeken van deze leerlingen (psychodiagnostische testen) voor heel Suriname alleen in de hoofdstad Paramaribo kan plaatsvinden. Het gevolg is dat er lange wachttijden zijn, waardoor onderzoekingen stagneren of meestal helemaal niet doorgaan. De Overheid (Ministerie van Onderwijs en Volksontwikkeling) kampt met capaciteit- en geldgebrek, terwijl de behoefte om te testen groot is.  zomer 2013                                                                                                                                                                                                 Als voorbereiding op de uitvoering van dit project werd in de periode 16 juli tot 19 augustus 2013 een inhaalslag gemaakt met testen van kinderen met leer- en gedragsproblemen. Een medewerker van Stichting Anders Leren Gerard Briggeman, een GZ psycholoog/orthopedagoog uit Nederland is 5 weken lang in zijn vakantie als vrijwilliger met zijn eigen onderzoeksmateriaal begonnen om een deel van deze kinderen te testen. Hij is daarin bijgestaan door Thea van der Meer en een aantal mensen van Stichting RHIZA Suriname. Wij hebben bij deze pilot gekozen voor de leeftijdscategorie van 5 t/m 8 jaar....