Project 2015
Met behulp van een subsidie uit de Twinningfaciliteiten zijn in dit project 24 leerkrachten van 18 reguliere scholen in het district Commewijne getraind en gecoacht. Door het project zijn de leerkrachten meer competent geworden in het omgaan en het begeleiden van leerlingen met leer- en gedragsproblemen. Zij zijn in staat om o.a. handelingsplannen te schrijven, taal- en rekentoetsen uit te voeren en adequaat op het ontwikkelingsniveau van het kind gedifferentieerd les te geven in het reguliere onderwijs. Daarnaast hebben zij hun digitale vaardigheden ontwikkeld en zijn zij in staat om op een digitale leeromgeving te werken. Samenvattend: De kennis en vaardigheden op het gebied van Speciaal Onderwijs en het leerlingvolgsysteem, Competentie- en digitale ontwikkeling en communicatie zijn uitgewisseld.
Foto's
